发布日期：2022-09-13
false高职(1):
| 课程名称 |
建筑材料物理性能与检测 |
授课对象 |
新型建筑材料技术专业 |
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| 授课内容 | 绪论 |
课时 |
2.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 知识目标 掌握混凝土的概念，发展及其原材料的性质。 素质目标 培养学生的爱国精神和工匠精神。 专家审核意见：1.设计内容中的元素没有体现，建议把设计内容中的元素体现，如：专业兴趣、科学精神、自主学习能力、遵守秩序、解决问题能力、理论联系实际、规划意识、整体意识、主动思考、良好学习习惯。2.建议思政元素与课程内容相关度越高越好，覆盖度达到100%。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 名人轶事：茅以升，他是中国近代桥梁工程学的重要奠基人。 教学重点 1.混凝土的概念。 2.混凝土的原材料基本知识及性质。 教学难点 1.混凝土的原材料基本知识及性质。 |
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| 融入方式 | 案例引入 专家审核意见：融入方式写的再详细一些。融入的知识点建议从知识和素质两方面写，下面的融入方式和融入的知识点对应。 |
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| 思政元素 | 凡事预则立，不预则废 爱国精神 整体意识 主动思考 规划意识 工匠精神 理论联系实际 | ||||
| 思政资源 | 新型建筑材料技术专业：《建筑材料物理性能与检测》课程思政育人元素集 课程标准：新型建筑材料技术专业《建筑材料物理性能与检测》课程标准 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
