1.数据描述、数据模型的分类及表示方法。

　2.关系模型、关系的完整性约束。

　3.关系代数、数据库系统的组成与体系结构。

　1.掌握数据模型的分类及表示方法。

　2.掌握关系模型的表示及关系的完整性约束。

　3.掌握关系代数中各种运算的灵活综合使用。

　4.掌握DB、DBMS、DBS等概念。

　5.了解计算机软件从业人员应当具备的职业道德守则，为进牟软件行业做准备。

　6.理解并敬重工匠精神，在学习中努力发扬工匠精神。

　7.了解MySQL强大的生态体系，与华为孟晚舟事件相联系。

　8.新时代与个人成才的关。

　9.通过软件运行程序，引发学生对未来的职业愿景，激发学生对社会主义核心价值观的认同感。

　专家审核意见：

　1.课程目标没有分类，建议分类，课程的目标包括：知识目标、能力目标、素质目标。

　2.思政元素与课程内容相关度越高越好，覆盖度达到100%。

　3.设计内容中的元素没有体现，建议体现。如：专注、敬业、职业能力、职业品质、价值取向、价值取向、知识夯实、精技强能、本领过硬、责任担当、敬业求精、职业精神、完整性、约束性、判断能力、运算能力、分析问题能力、解决问题能力。

　1.现实世界、信息世界、数据世界，三个世界的描述方法。

　2.关系模型的表示及关系的完整性约束。

　3.数据库系统的组成、数据库系统的体系结构。

　多媒体课； 上机课。