发布日期：2022-07-11
false高职(1):
本科(1):
中职(1):
技工(1):
| 课程名称 |
行政管理理论与实务 |
授课对象 |
行政管理专业一年级学生 |
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| 授课内容 | 三、行政职能——新媒体背景下的政府对外传播 |
课时 |
1.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 1、掌握新媒体含义和类型； 2、了解新媒体对行政沟通的影响； 3、掌握新媒体在政府传播中的应用； 4、具备独立思考问题、辩证看待问题的能力； 5、理解社会主义核心价值观之“文明” 。 课程思政元素 社会主义核心价值观之“文明” 。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 新媒体在政府传播中的应用； 思政案例分享 。 教学重难点：知识传授：“网络问政”的优势和劣势。 思政重点：社会主义核心价值观的“文明”观念 。 |
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| 融入方式 | 任务驱动和讲授法相结合。 教学模式或教学方法：任务驱动和讲授法相结合 。 |
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| 思政元素 | 社会主义核心价值观 自主学习能力 学习积极性 辩证看待问题 独立思考问题能力 | ||||
| 思政资源 | 课件：行政管理专业：《行政管理理论与实务—公共政策》 课件：行政管理专业：《行政管理理论与实务—公共危机》 | ||||
| 思政案例 | 行政管理专业：《行政管理理论与实务—素材类案例21-40》课程思政案例 行政管理专业：《行政管理理论与实务—素材类案例1-20》课程思政案例 行政管理专业：《行政管理理论与实务》课程思政元素集 行政管理专业：《行政管理理论与实务—赶考永远在路上：西柏坡精神》课程思政案例 | ||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
