发布日期：2022-06-17
false高职(1):
| 课程名称 |
工程测量 |
授课对象 |
铁道工程技术专业。 |
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| 授课内容 | 距离测量。 |
课时 |
6.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 1.了解距离测量的常用工具和方法。 2.掌握钢尺量距的一般丈量方法，了解精密丈量方法。了解钢尺检定方法。 3.掌握钢尺量距误差的消减方法。 4.掌握社会主义核心价值观-诚信内涵。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 距离测量。 |
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| 融入方式 | 1.课前思政导入： 让大家思考，在用钢尺进行距离测量时，有哪些因素会影响测量结果？ 2..课中：课程思政融入教学过程。通过在钢尺量距中，产生误差的原因分析。培养学生认识问题、解决问题的能力，要以一颗诚信的心去测量每一段距离。 3.课后总结课程思政目标。 |
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| 思政元素 | 解决问题能力 团队协作精神 社会主义核心价值观 重要性 钻研精神 诚信 正确认识问题 诚信意识 | ||||
| 思政资源 | 课程标准：铁道工程技术专业《工程测量》课程标准 课件：铁道工程技术专业《工程测量—第12节 距离测离》 课件：铁道工程技术专业《工程测量—第13节 视距测量》 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
