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通识课:《职业发展与就业指导—项目3:求职指导—任务4:初涉职场 》课程思政课堂教学设计
职业发展与就业指导
教学设计

通识课:《职业发展与就业指导—项目3:求职指导—任务4:初涉职场 》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2022-06-14

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适用课程(1)

  • 职业发展与就业指导
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课程名称

职业发展与就业指导

授课对象

铁道机车学院全体1、2年级学生

授课内容

项目3:求职指导。任务4:初涉职场 。

课时

2.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标

 

1、角色认知与角色转换。

 

2、岗位适应与发展。

 

3、克服职业挫折。

 

4、善于把握和正确对待机遇。

 

能力目标

 

1.完成角色转变,适应职业人身份。

 

2.树立良好职业形象 。

 

思政目标

 

1.提高人际交往能力。

 

2.抗挫折能力。

课程思政 融入知识点

1.角色转变。 2.岗位适应。3.克服挫折。

融入方式

1. 课前思政导入:


迈出校门走入职场,对每个人来说都人生重大转折,如何走好职场成功的第一步至关重要,每位毕业生要如何完成学生角色到职业角色的转换?

 

2. 课中(课程思政融入教学过程):


通过课程内容教会学生如何更好的完成角色转换,尽快的融入工作环境,适应工作岗位,出色的开展工作。面对职业困境如何破解,逐渐成熟,尽快适应职业人的身份

 

3.课后总结课程思政目标

 

提高人际交往能力,以实事求是,勤劳务实的形象蜕变为职业人。

思政元素 人际交往能力 抗挫折能力 实事求是 勤劳务实 内心强大 遵章守纪
思政资源 课件:通识课《 职业发展与就业指导—第十一章 初涉职场》
思政案例
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