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铁道车辆技术专业:《客车电气装置—电气控制主要元件构造原理与实际应用梳理》课程思政课堂教学设计
客车电气装置
教学设计

铁道车辆技术专业:《客车电气装置—电气控制主要元件构造原理与实际应用梳理》课程思政课堂教学设计

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版权说明

发布日期:2022-06-13

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适用专业(1)

    高职(1):

  • 铁道车辆技术
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适用课程(1)

  • 客车电气装置
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版权说明及权利通知
课程名称

客车电气装置

授课对象

铁道车辆技术专业。

授课内容

电气控制主要元件构造原理与实际应用梳理。

课时

4.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

 知识目标:


1.识记电气控制主要元件的名称、图形与符号;


2.掌握主要电气元件的结构与工作原理、熟悉其在电气控制中的实际用途。


 能力目标:


熟悉并掌握按钮、空开、继电器、接触器等基本电器元件的结构和工作原理,并通过电机正反转实验等使学生熟悉原件在电气控制中的常见功能。


 思政目标:


1.培养学生安全意识、团队协作意识。


 2.培养学生的民族自信、爱国情怀,同时关心国家时事,具有职业使命感和责任感,铭记知识强国、技术强国。

课程思政 融入知识点

 1.主要电气元件的名称、图形与符号 2.主要电气元件的结构与工作原理 3.通过电机正反转实验等使学生熟悉原件在电气控制中的常见功能。

融入方式

 1.课前思政导入:


播放华为芯片断供相关事件的介绍视频。让学生通过视频了解华为芯片断供事件的背景、原因,以及由于芯片断供对华为相关业务所带来的影响,了解我们如何突破西方国家的技术封锁,王者归来。


 2.课中(课程思政融入教学过程):


通过1个学时,让同学们思考讨论,“通过这个事件你想到了什么?”,“通过这个事件你认为在今后的学习过程中或者未来工作应该怎么做?”,学生讨论后发言。根据学生们的讨论和发言,老师根据学生的表述进行补充和总结。通过案例的介绍,要让学生们认识到华为在5G方面技术先进性是值得骄傲的,我们应感到自豪;同时也要认清技术对于企业、行业甚至国家的重要性,落后就要挨打,在当今同样为我们敲响警钟;作为新时代的技术工作者,身上要肩负着职业使命和责任;学好专业知识是一切的基础,踏踏实实做技术,积累知识和技能,为未来做好规划。


利用1个学时对课程内容进行理论讲解,使学生电气控制主要元件的名称、图形与符号,熟悉并掌握按钮、空开、继电器、接触器等基本电器元件的结构和工作原理。


并通过2课时的实训讲解及练习考核,使学生熟悉并掌握在主要电气控制元件在实际应用中的常见功能,学会并掌握查找电气控制故障并进行处理的基本方式,通过故障现象分析故障原因,并通过丰富的实践经验,最快速度锁定事故发生率较高的故障,能修复尽快保障恢复使用,不能修复及时停用等。


 3.课后总结课程思政目标


 大部分学生对于事件的始末,原由没有深刻的认知。要加强培养学生的职业使命感和责任感;关心国家、国际时事,关心技术发展;培养自尊自爱、自信自强的民族精神。

思政元素 民族自信 关心国家时事 知识强国 技术强国 团队协作意识 民族精神 主动性 积极性 职业责任感 自尊自爱 自信自强 爱国情怀 安全意识 职业使命感 发现问题 钻研精神 沟通交流能力 解决实际问题能力
思政资源 课程标准:铁道车辆技术专业《客车电气装置》课程标准
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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