发布日期：2022-05-28
false高职(1):
| 课程名称 |
工程测量 |
授课对象 |
铁道工程专业大一学生 |
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| 授课内容 | 圆曲线测设 |
课时 |
2.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 1. 掌握圆曲线的曲线要素计算； 2. 掌握圆曲线的主点里程计算； 3. 了解圆曲线测量的步骤； 4. 独立思考问题、解决问题的能力； 5. 认真严谨的学习与工作态度及职业使命感；提高职场安全意识。 专家审核意见：教学目标分为知识目标、能力目标、素质目标。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 教学重点： 圆曲线要素的计算及主点里程的计算。 教学难点： 圆曲线要素的计算及主点里程的计算。 |
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| 融入方式 | 教学模式或教学方法：问题引导法，任务驱动法。 |
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| 思政元素 | 解决问题能力 认真严谨 安全意识 职业使命感 中国自信 工匠精神 独立思考问题能力 | ||||
| 思政资源 | |||||
| 思政案例 | 铁道工程技术专业：《工程测量—GNSS测量技术》课程思政案例 铁道工程技术专业：《工程测量》课程思政案例 铁道工程技术专业：《工程测量》课程思政育人元素集 | ||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
