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现代移动通信技术专业:《5G技术与应用—5G承载网架构认知》课程思政课堂教学设计
5G技术与应用
教学设计

现代移动通信技术专业:《5G技术与应用—5G承载网架构认知》课程思政课堂教学设计

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版权说明

发布日期:2022-05-11

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适用专业(1)

    高职(1):

  • 现代移动通信技术
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适用课程(1)

  • 5G技术与应用
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版权说明及权利通知
课程名称

5G技术与应用

授课对象

2019级学生

授课内容

5G核心网架构认知

课时

2.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

素质目标:


1、培养学习主动性,对新知识的好奇心和兴趣;


2、培养良好的人际沟通能力和团队协作精神;


3、培养适应行业变化、自我提升的潜质和继续学习的能力。


能力目标:


1.能够描述 5G 承载网前传解决方案,包括各种拉远场景;


2.能够描述 5G 承载网中回传解决方案及演进;


3.能够估算5G承载网的带宽。


知识目标:


1.了解5G承载网分段;


2.熟悉5G承载网的结构;


3.熟悉估算5G承载网带宽的估算方法;


4.熟悉5G前传网络的部署方案;


5.熟悉5G中、回传网络的部署方案。


课程思政目标


1.培养良好的信息素养和创新思维;


2.增强学生的爱国主义情怀。

课程思政 融入知识点

5G承载网部署方案。


教学重点


1、5G承载网的结构;


2、5G前传网络的部署方案;


3、5G中、回传网络的部署方案


教学难点


1、5G中、回传网络的部署方案。


2、5G承载网容量带宽的估算方法。

融入方式

演讲,案例引入,共鸣。


任务驱动法、小组讨论法、激励法、演示法。

思政元素 团队协作精神 科技报国 举一反三 理解能力 学习热情 民族自豪感 创新思维 创新意识 敢为人先 适应能力 动手能力 团队协作能力 学习主动性 爱国主义情怀 信息素养 人际沟通能力 自我提升能力 使命担当 自学能力
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