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现代移动通信技术专业:《5G技术与应用—5G新型多址接入技术》课程思政课堂教学设计
5G技术与应用
教学设计

现代移动通信技术专业:《5G技术与应用—5G新型多址接入技术》课程思政课堂教学设计

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版权说明

发布日期:2022-05-07

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适用专业(1)

    高职(1):

  • 现代移动通信技术
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适用课程(1)

  • 5G技术与应用
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版权说明及权利通知
课程名称

5G技术与应用

授课对象

2019级学生

授课内容

5G新型多址接入技术

课时

2.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

素质目标:


1.培养学习主动性,对新知识的好奇心和兴趣;


2.培养良好的语言表达,有条理的概括和表达思想、态度和观点;


3.增强精益求精的工匠精神。


能力目标:


1.能理解多址接入技术在通信系统中的作用和重要性;


2.能区分不同厂家的非正交多址接入技术的技术特征;


3.具备分析非正交多址接入技术性能数据的能力。


知识目标:


1.掌握5G新型多址接入技术的基本思想;


2.掌握5G新型多址接入技术的性能优势;


3.掌握5G新型多址接入技术性能分析的基本参数与方法。


课程思政目标


1. 培养“持之以恒加强基础研究”的思想意识;


2. 增强学生的民族自豪感和爱国主义情怀。

课程思政 融入知识点

1.SCMA技术原理;


2.MUSA技术原理;


3.PDMA技术原理;


4.典型非正交多址接入技术性能对比分析。


教学重点


1.5G新型多址接入技术的基本原理;


2.典型非正交多址接入技术性能对比分析。


教学难点


1.5G新型多址接入技术的基本原理;


2.典型非正交多址接入技术性能对比分析。

融入方式

演讲和操作,引入案例和数据分析,共鸣。


任务驱动法、小组讨论法、演示法

思政元素 精益求精 持之以恒 民族自豪感 语言表达能力 学习主动性 爱国主义情怀 思想意识 工匠精神
思政资源
思政案例
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教学总结
目标达成检测
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