通识课：《应用数学—函数的最大值与最小值》课程思政课堂教学设计

应用数学

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发布日期：2022-01-17

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应用数学

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课程名称	应用数学		授课对象	全专业
授课内容	函数的最大值与最小值。		课时	0.50
课程类型	A.思想政治理论课；√B.通识课；C.专业课；D.实践课；
教学目标	1.培养学生正确人生观。　2.培养学生的哲学思想。
课程思政	融入知识点
	融入方式	讲授法，引导法，讨论法。
	思政元素	哲学思想敬业精神正确性人生观解决实际问题全局性团结协作
	思政资源	一分钟了解函数
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思

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