通识课：《应用数学—函数的极大值与极小值》课程思政课堂教学设计

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通识课：《应用数学—函数的极大值与极小值》课程思政课堂教学设计

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发布日期：2022-01-17

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适用课程(1)

应用数学

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课程名称	应用数学		授课对象	全专业
授课内容	函数的极大值与极小值。		课时	0.50
课程类型	A.思想政治理论课；√B.通识课；C.专业课；D.实践课；
教学目标	1.培养学生正确人生观及积极向上的人生态度。　2.培养学生辩证思维方法。
课程思政	融入知识点
	融入方式	讲授法，引导法，讨论法。
	思政元素	人生哲理积极向上辨证思维敬业精神正确性人生观解决实际问题团结协作
	思政资源	一分钟了解函数
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思

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