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通识课:高等数学《初等函数求导法则》课程思政课堂教学设计
高等数学
教学设计

通识课:高等数学《初等函数求导法则》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2022-01-17

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适用课程(1)

  • 高等数学
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课程名称

高等数学

授课对象

高职大一学生

授课内容

初等函数求导法则

课时

1.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

1.培养学生逻辑思维能力辩证思维能力


2.培养学生严谨务实的科学态度和理性的思维方式

课程思政 融入知识点

加法、减法、乘法、除法求导法则;链式求导法。

融入方式

讲授法、引导法、强化练习法

思政元素 逻辑思维能力 理性思维 量变质变规律 严谨务实 辩证思维能力 敬业精神 正确性 抓住事物本质 团结协作
思政资源 一分钟了解导数 基本初等函数的求导公式
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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