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城市轨道交通机电技术专业《电工与电子技术—电工电子技能训练及实验》课程思政课堂教学设计
电工与电子技术
教学设计

城市轨道交通机电技术专业《电工与电子技术—电工电子技能训练及实验》课程思政课堂教学设计

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版权说明

发布日期:2021-11-20

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适用专业(1)

    高职(1):

  • 城市轨道交通机电技术
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适用课程(2)

  • 电工与电子技术电工电子技术
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版权说明及权利通知
课程名称

电工与电子技术

授课对象

城市轨道交通机电技术专业

授课内容

电工电子技能训练及实验

课时

4.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标


知识目标:


1.学生可以熟练使用万用表直流电压档位的合适量程测量干电池电压;


2.学生可以熟练使用万用表电流档位测量电路中特定支路电流;


3.学生可以熟练使用万用表电阻档位的合适量程测量标准电阻的阻值;


4.学生可以熟练使用万用表电容档位的合适量程测量标准电容的容值;



能力目标:


1.学生可以建立对万用表作用以及使用方法的基本认知;


2.学生可以掌握测量过程中的常用技巧与常见误区,提高测量准确性和规范性;

 


思政目标:


通过对学生测试过程规范性的严格要求和实例教育,培养学生对待工作细节精益求精、细致严谨的态度,鼓励学生树立职业使命感和大国工匠的精神情怀。

课程思政 融入知识点

1.万用表各档位使用方法与技巧;


2.使用万用表进行测量的操作规范;

融入方式

1.在进行万用表操作方式教学的过程中,反复强调精益求精精神的重要性,初步加深学生印象;


2.通过举反例说明不规范操作可能带来的危害和隐患,进一步提高学生对待工作严谨细致态度的重视程度;


3.通过正面举例让学生认识到,认真对待手中的工作,将简单的工作做到极致,同样可以赢得尊重与成就。

思政元素 精益求精 细致严谨 职业使命感 大国工匠精神
思政资源 2002年万用表检修卧式车床弧光短路伤人事故 王斌俊:从小电工到大工匠的“机电神医”
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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