财务管理专业《会计学》课程思政课堂教学设计

发布日期:2021-12-08
false本科(1):
课程名称 |
会计学 |
授课对象 |
财务管理专业 |
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授课内容 | 会计信息质量要求主要包括:可靠性、相关性、可理解性、可比性、实质重于形式、重要性、谨慎性和及时性等。其中,可靠性强调真实,会计人员应诚信为本、操守为重,坚持准则,坚持不做假账。 会计师作出的报表关系到报表使用者的决策正确与否,因此身为会计人不仅要学好会计理论知识,而且要树立正确的价值观,而只有将专业课程和崇高品德相结合,才是一个合格的会计人员。 |
课时 |
0.50 |
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课程类型 | A.思想政治理论课;B.通识课;√C.专业课;D.实践课; | ||||
教学目标 | 会计学的总目标是提升学生对于会计信息理解的素养。会计信息理解的素养表现在对会计要素的理解与分析上,同时求要将实事求是的职业原则的培养始终贯穿全课程,因此在教学过程中,不仅要输送专业知识,更要培养学生的职业素养与道德品德。 |
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课程思政 | 融入知识点 | 会计信息质量要求主要包括:可靠性、相关性、可理解性、可比性、实质重于形式、重要性、谨慎性和及时性等。其中,可靠性强调真实,会计人员应诚信为本、操守为重,坚持准则,坚持不做假账。 |
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融入方式 | 采用案例分析的方式将专业课程和思政课程相结合。 |
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思政元素 | 加强品德修养 | ||||
思政资源 | |||||
思政案例 | |||||
教学实施 | |||||
教学引入 | 会计信息质量要求主要包括:可靠性、相关性、可理解性、可比性、实质重于形式、重要性、谨慎性和及时性等。其中,可靠性强调真实,会计人员应诚信为本、操守为重,坚持准则,坚持不做假账。 |
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教学展开 | 20X9年11月,某公司因产品销售不畅,不能完成当年的利润目标,公司财会部预测公司本年度将发生1000万元亏损,刚刚上任的公司总经理,责成总会计师罗某想方设法去实现当年利润目标,并说实在不行可以对会计报表做一些会计技术处理,总会计师很清楚本公司本年度亏损已成定局,要落实总经理的利利目标,只能在财务会计报告上做手脚,总会计师感到左右为难,如果不按总经理的意见去办,自己以后在公司不好呆下去;如果按照总经理的一件半,对自己也有风险。为此总会计师思想负担很重,不知如何是好。请同学们根据会计职业道德要求,分析总会计师王某应如何处理,并简要说明理由。 |
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教学总结 | 分析与提示,总会计师罗某应当拒绝总经理的要求,因为总经理的要求违背了会计信息质量要求中的可靠性原则,会计人员应当诚实守信、客观公正,遵守准则的要求。 |
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目标达成检测 | 请同学们根据对可靠性定义的理解回答下面问题: 某公司在2021年度预计发生亏损,将计提的坏账准备比例由40%改为了10%,违背了会计信息质量的什么要求? A.可靠性;B谨慎性;C实质重于形式;D重要性。 |
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教学反思 | 会计师作出的报表关系到报表使用者的决策正确与否,因此身为会计人不仅要学好会计理论知识,而且要树立正确的价值观,而只有将专业课程和崇高品德相结合,才是一个合格的会计人员。 |