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通识课:《大学英语—新技能英语高级教程—第1课时Unit 4 When the East Meets the West》课程思政课堂教学设计
大学英语
教学设计

通识课:《大学英语—新技能英语高级教程—第1课时Unit 4 When the East Meets the West》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2021-10-30

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适用课程(1)

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课程名称

大学英语

授课对象

大学生

授课内容

了解东西方文化差异并探讨对东西方文化的认识。

课时

1.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标:


1.理解本单元主题,了解东西方不同文化。


2.了解东西方文化差异并探讨对东西方文化的认识。


3.理解、掌握本章节的重要词汇。


能力目标:


1.能够进行听前预测,能够听懂出国留学有关话题,以及与东西方文化相关的话题。


2.能够理解、掌握和运用练习中涉及的关键词汇:abroad, what’s more, custom, diversify, cultural difference, widen one’s horizons, deepen one’s knowledge, close contact with, salary, inappropriate, split the bill, marital status.


3.能够用提示的句型就给出的图片或话题进行讨论和展开对话,能比较通顺、有条理地表明自己的观点。


素质目标:


1.通过书上有关出国留学的对话,了解出国留学的优势,并通过听力相关内容,了解中西方文化差异,为自己以后的学习和生活奠定基础。


2.教师采取分组讨论的形式,让学生了解到不同国家文化背景,了解西方国家人民的思维方式和生活习惯。鼓励学生拓宽知识,提高学生跨文 化交流能力。教师也可鼓励学生通过多方面学习了解语言背后所蕴藏的文化背景,加强了解西方文化,从而提升学习英语的兴趣。

课程思政 融入知识点

教学重点:


理解和讨论 studying abroad, cultural differences between the East and the West.


教学难点:


听懂对话和做出分析。

融入方式

任务引领式教学、情境教学法。

思政元素 积极思考 独立思考 主观能动性 思维方式 重要性 跨文化交流能力 中华优秀文化 听力能力 总结观点能力
思政资源 课件:通识课:《大学英语—新技能英语高级教程—Unit 4 When the East Meets the West》
思政案例 通识课:《大学英语—新技能英语高级教程—Unit 4 When the East Meets the West》课程思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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