城市轨道交通机电技术专业《城市轨道交通机电设备—低压配电照明系统》课程思政课堂教学设计

发布日期:2021-11-20
false高职(1):
课程名称 |
城市轨道交通机电设备 |
授课对象 |
城市轨道交通机电技术专业高职、中职 城市轨道交通车辆技术专业高职、中职 |
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授课内容 | 项目七:低压配电照明系统概述 任务一:低压配电照明系统概述 任务二:地铁照明系统 |
课时 |
4.00 |
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课程类型 | A.思想政治理论课;B.通识课;√C.专业课;D.实践课; | ||||
教学目标 | 知识目标: 1.了解城市轨道交通供电系统; 2.掌握低压供电系统的构成与分布; 能力目标: 1.区分低压配电系统的三级控制; 2.区分各种类型照明的配置原则; 3.具备能够低压电气设备日常维护的能力; 素质目标: 1.通过小组讨论完成任务,具备有效沟通、准确表达、团队合作能力; 2.培养学生具备安全用电、安全生产意识; 3.培养学生精益求精的工匠精神。 |
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课程思政 | 融入知识点 | 教学重点:低压供电系统的构成与分布; 教学难点:各种类型照明的配置原则。 |
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融入方式 | 通过视频、微课等教学资源,结合视频案例、小组讨论、头脑风暴等教学手段,融合多种方式,提高学生学习主动性与参与度,及时评价学生表现,提高知识掌握程度。 1.课前思政导入 向学生展示“地铁进行时-保电“技能大师”孙宏杰讲解安全用电”讲解,介绍地铁关系到乘客安全,安全用电的重要性,遇到紧急情况如何处理,树立学生的安全生产意识,在城市轨道交通行业用电安全需警钟长鸣。 2.课中:课程思政融入教学过程 (1)通过小组合作完成TVM机操作和检修等任务培养有效沟通、准确表达、团队合作能力。 (2)引入“走近“火眼金睛”的地铁机电设备维修工”案例,展示机电设备维护员严谨的工作态度,培养同学的职业认同感,培养严谨的工作态度和工匠精神。 3.课后:总结课程思政目标。 |
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思政元素 | 精益求精 团队协作 安全生产 安全用电 工匠精神 有效沟通 | ||||
思政资源 | 地铁进行时——保电“技能大师”孙宏杰讲解安全用电 地铁机电设备维修工2 | ||||
思政案例 | |||||
教学实施 | |||||
教学引入 | |||||
教学展开 | |||||
教学总结 | |||||
目标达成检测 | |||||
教学反思 |