会计专业《会计基础—会计核算基本假设（二）》课程思政课堂教学设计

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发布日期：2021-09-17

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高职(1):

大数据与会计

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会计学

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中职(1):

会计

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技工(1):

会计

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会计基础

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课程名称	会计基础		授课对象	会计专业
授课内容	会计核算基本假设。		课时	1.00
课程类型	A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课；
教学目标	知识目标理解会计的基本假设能力目标能描述出会计核算基本假设与现实联系德育目标 1.遵守会计法律法规。 2.培养爱国情感，树立民族自豪感、制度自信。 3.遵纪守法，爱护本国货币。
课程思政	融入知识点	会计主体、货币计量。
	融入方式	案例融入；时事热点融入。　课程思政元素　1.国籍自豪感 2.制度自信 3.遵守法律，爱护人民币。
	思政元素	勤于思考民族自豪感爱国情感爱国主义遵纪守法遵守会计法律法规国籍自豪感爱护人民币
	思政资源	各国的会计年度是如何划分？
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思

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