发布日期：2021-09-17
false| 课程名称 |
计算机原理 |
授课对象 |
2020级汽车检测与维修技术专业学生 |
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| 授课内容 | 第一单元计算机-计算-计算思维 |
课时 |
4.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；√B.通识课；C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 知识目标：（1）了解计算机结构及工作原理；（2）计算机与科序思维。
能力目标：（1）能够掌握微机体系结构；（2）理解计算机与程序思维。
德育目标：（1）具有良好的思想政治素质、行为规范和职业道德；（2）具有良好的心理素质和身体素质。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 重点：深入理解“计算与程序”；哪些重要的“计算思维”需要学习。
难点：深入理解“计算与程序”；哪些重要的“计算思维”需要学习。 融入知识点：第一章第二节《二进制思维》中融入周易知识。二进制虽然由欧洲人发明，但是本质上受到中国古籍《周易》启发。 |
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| 融入方式 | 融入方式：原理上相似或者相近，或者有继承关系的中国历史文明成就，通过举例，多媒体展示，融入相应知识点。 |
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| 思政元素 | 思想政治素质 创新理念 心理素质 创新思维 职业道德 创造性思维 行为规范 身体素质 计算思维 学习兴趣 | ||||
| 思政资源 | 一分钟读懂周易 一起了解计算机的发展历史 带你简单了解计算的含义 最早运用“二进制”的原来是《易经》 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
