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中药学专业《中药学》课程思政课堂教学设计
中药学
教学设计

中药学专业《中药学》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2024-02-22

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适用专业(4)

    高职(1):

  • 中药学
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    本科(1):

  • 中药学
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    中职(1):

  • 中药
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    技工(1):

  • 中药
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适用课程(1)

  • 中药学
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课程名称

中药学

授课对象

中药学专业

授课内容

陈皮、青皮教学:橘井泉香的起源、含义。

课时

1.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

【知识点育人目标】

1.了解橘井泉香的历史背景,培养学生仁慈友善的道德情操。

2.强调医家苏耽的施救举措,强化学生爱岗敬业的进取精神。

3.掌握橘井春秋的丰富底蕴,提升学生对中医药文化的认同感和自豪感。

【知识点思政元素】

1.橘井泉香的历史背景——塑造医者仁心、乐善好施的道德情操。

2.苏耽心系患者施仁术——培养爱岗敬业、济世救人的工匠精神。

3.苏耽橘井被宣扬咏颂——倡导中华美德、增强中医药文化自信。

课程思政 融入知识点

陈皮、青皮教学:橘井泉香的起源、含义。

融入方式

1.橘井泉香的历史背景——塑造医者仁心、乐善好施的道德情操。

2.苏耽心系患者施仁术——培养爱岗敬业、济世救人的工匠精神。

3.苏耽橘井被宣扬咏颂——倡导中华美德、增强中医药文化自信。

思政元素 文化自信 道德情操 工匠精神
思政资源 橘井遗址 橘井泉香的典故
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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