本案例立足高职园林技术专业《种苗生产》课程核心定位，紧扣“德技并修、工学结合”育人理念，以“园林植物播种育苗技术”为核心载体，面向二年级学生设计4课时教学内容，实现理论、实践与思政教育深度融合。案例挖掘种苗生产全流程中的思政元素，结合塞罕坝精神、李保国事迹等特色素材，将生态文明、工匠精神、文化自信、责任担当等融入教学各环节，通过“课前铺垫、理论渗透、实践践行、总结提升”的流程，引导学生掌握播种育苗核心技能，摒弃职业偏见，树立生态保护和种质资源保护意识。案例构建“专业技能+思政素养”双提升模式，解决学生重技能、轻素养的问题，助力学生成长为懂技术、有素养、有担当的园林种苗从业者。