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通识课:《中国历史—中国历史文化赏析》课程思政案例
中国历史
课程思政案例

通识课:《中国历史—中国历史文化赏析》课程思政案例

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发布日期:2024-10-18

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简介:
本课通过在课前布置作业——练习演唱《我的中国心》;课中,以“近代只有7、8种文明”著名论断开篇,接着进行本次课第一个内容的学习,厘清相关的概念,共包括五个内容。 又对中国传统言语化的生成背景的学习,号召学生积极进取,弘扬中华优秀传统文化。

适用课程(1)

  • 中国历史
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