农学、生物科学专业：《生物统计与试验设计》课程思政案例

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版权说明

发布日期：2024-01-30

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简介：

本课程思政教学的实现方式主要体现在“学思践悟”四字。“学”，通过线上线下相结合的方式讲授《生物统计与试验设计》课程理论知识；“思”，通过讨论思政案例，搞清楚理论知识所蕴含的时代化意义。同时，一定要把学习的成果锤炼提升转化成思想的自觉，更好的指导实践；“践”，好思想更需要好落实。我们学习、思考的目的就是为了增强自己的本领，更好的履行我们的职责。通过查找分析时事数据、了解民生问题。“悟”，还有什么可以触动灵魂的东西，灵魂冲击将激发学生知农爱农强农的家国情怀。