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地理科学:《地理学认识实习—见证生态文明建设与乡村振兴战略的丰硕成果,追忆波澜壮阔的历史时光与峥嵘岁月》课程思政案例
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课程思政案例

地理科学:《地理学认识实习—见证生态文明建设与乡村振兴战略的丰硕成果,追忆波澜壮阔的历史时光与峥嵘岁月》课程思政案例

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发布日期:2023-07-25

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简介:
**大学地科院专业实践教学中心教研组,结合地理科学专业实践的特点,秉承‘读万卷书’和‘行万里路’协同融合的指导思想,结合生态文明战略与“美丽中国”建设实践,强化思想价值引领在知识传授过程中的作用,从培养目标、教学大纲、教学设计、教材修订及教学评价等方面优化完善课程思政体系整体设计,深入挖掘课程中所蕴含的“情感、态度、素养、价值观”等方面的育人要素,创新思政元素展现形式,确保教学过程中能够有机融入课程思政的理念和元素,做到恰当合理、不生硬,全面提升课程思政的质量和特色,从而达到价值塑造、知识传授和能力培养三者融合统一的育人效果。

适用专业(4)

    高职(1):

  • 测绘地理信息技术
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    本科(1):

  • 地理科学
  • 展开

    中职(1):

  • 地图制图与地理信息系统
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    技工(1):

  • 地图制图与地理信息系统
  • 展开

适用课程(1)

  • 地理学认识实习
  • 展开
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