音乐学专业：《中小学歌曲弹唱—大海啊，故乡》课程思政案例

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发布日期：2023-04-08

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简介：

为了贯彻落实国家文化教育政策，充分发挥音乐教学的独特功能，推动中小学音乐教育综合发展，培养中小学生一定的音乐基础知识和技能，激发他们对音乐的热爱，根据历次教育部组织国家有关开展的区域性调研与民意测验，我国文化教育研究中心综合有关文献资料，制订本标准，用以指导中小学音乐教育的实施。

适用专业(4)

高职(1):

音乐教育

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本科(1):

音乐学

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中职(1):

音乐

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技工(1):

音乐

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适用课程(1)

中小学歌曲弹唱

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本次课程目标：通过对歌曲《大海啊，故乡》的学习，学会用亲切的声音进行弹唱，并掌握三拍子歌曲的弹唱方式，学会首调唱名法在弹唱及中小学音乐教学中的运用。

思政育人目标：通过该课程的学习，激发学生对故乡的热爱和思念之情。

案例教学内容

1.通过对平台的自学，能够为歌曲《大海啊，故乡》编配适合的和声功能和伴奏音型。

2.引导学生掌握三拍子歌曲的编配方法，混合拍子在歌曲中的运用。

3.用亲切自然的声音弹唱歌曲。

思政要素切入点

通过弹唱来激发学生对故乡的热爱，了解词曲作者王立平先生对我国音乐事业的贡献，特别是为古典名著创作的音乐作品。

教学策略

讨论教学、混合式教学。

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