音乐学专业：《中小学歌曲弹唱—长江之歌》课程思政案例

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音乐学专业：《中小学歌曲弹唱—长江之歌》课程思政案例

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发布日期：2023-04-08

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简介：

为了贯彻落实国家文化教育政策，充分发挥音乐教学的独特功能，推动中小学音乐教育综合发展，培养中小学生一定的音乐基础知识和技能，激发他们对音乐的热爱，根据历次教育部组织国家有关开展的区域性调研与民意测验，我国文化教育研究中心综合有关文献资料，制订本标准，用以指导中小学音乐教育的实施。

适用专业(4)

高职(1):

音乐教育

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本科(1):

音乐学

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中职(1):

音乐

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技工(1):

音乐

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适用课程(1)

中小学歌曲弹唱

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