2016年，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要坚持把立德树人作为中心环节，实现三全育人，开创高等教育发展的新局面。在这种新的教学背景下，教育工作者围绕课程思政开展了各项研究与实践，并从不同维度和层面探讨了课程思政与立德树人之间的紧密联系、价值引领以及实现模式。理工科类的专业课程也开始积极探索课程思政的切入点、实施途径与具体实践。“操作系统原理”作为网络工程专业的专业必修课，课程思政对该课程的教学提出了新的要求。为发挥该课程对学生的价值引领作用，培养素质更高的网络工程专业人才，重点围绕“操作系统原理”课程教学改革过程中引入思政元素的必要性、实现策略、实现方案与具体实践展开论述。