机械设计基础—定轴轮系及其传动比

　（一）知识和能力目标：1）熟练掌握从单级齿轮传动比的计算到多级齿轮传动比的计算；2）拆解废旧机械手表，观察手表内部齿轮结构及其运动原理，会应用已学知识计算手表的分针、秒针及时针的传动比。

　（二）素质目标：1） 通过播放手表指针的运动动画，引出定轴轮系的概念及其传动特点，提高学生对日常生活中定轴轮系应用的观察力，了解轮系的特点与分类，激发学生专业学习的使命感。2)   通过推导定轴轮系的传动比公式，使学生认识到单级齿轮与多级齿轮传动比计算的不同，培养学生具体问题具体分析的思维。要保证定轴轮系传动比计算的正确性，一定遵循正确的计算方法和准则。同时引导学生严格要求自己，遵守高等学校学生行为准则；为学、做人做事也应该有正确的准则，否则会偏离社会主义核心价值观，危害社会！

　通过演示常见的钟表运转动画，引导学生思考定轴轮系传动比计算的问题。以一对齿轮的传动比计算公式引出整个轮系传动比计算过程的步步推导，最后以钟表的分针、秒针和时针的传动比为例，验证定轴轮系传动比计算公式的严谨性。在课程中巧妙融入思政教学元素，借瑞士品牌手表的精细程度内容，鼓励学生努力学习专业知识，为将来打造国产品牌贡献自己的一份力量，培养学生的民族情怀、养成严谨细致的工匠精神。

　讲授法、举例法。