《哲学与人生—第十五课人的全面发展与个性自由》课堂教学设计

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发布日期：2023-10-30

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哲学与人生

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课程名称	哲学与人生		授课对象	全专业
授课内容	哲学与人生—第十五课人的全面发展与个性自由		课时	2.00
课程类型	√A.思想政治理论课；B.通识课；C.专业课；D.实践课；
教学目标	1.认知：（1）正确理解人的全面发展。（2）正确把握人的个性自由。　2.情感态度观念：尊重个性，全面发展。　3.运用：掌握科学思维方法，正确处理个性自由与全面发展的关系。
课程思政	融入知识点	教学重点　1.正确理解人的全面发展。　2.正确把握人的个性自由。　教学难点　促进人的全面而自由的发展，实现美好人生。
	融入方式	情境讨论法、案例教学法。
	思政元素	全面发展独立性科学思维自主性
思政资源
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思

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