发布日期：2023-09-16
false本科(1):
| 课程名称 |
劳动合同法 |
授课对象 |
劳动与社会保障专业 |
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| 授课内容 | 劳动合同的效力 |
课时 |
1.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 在“劳动合同的效力”这一知识点，拟把社会主义核心价值观中的“敬业”“诚信”“法治”等思政元素和德育元素有机融入课程中。以吴某用假文凭求职的案例作为导入，从合同订立要遵守诚信原则入手，展开对合同有效性的必要条件进行探讨，要求学生理解和掌握劳动合同法成立和生效的构成要件，劳动合同的无效情形，劳动合同无效的法律后果。教育引导学生在求职过程中应遵循诚实守信的原则，遵守职业规范、法律法规，培养学生良好的职业品德。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 教学重点：劳动合同的生效要件 教学难点：劳动合同无效的法定情形 |
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| 融入方式 | 以吴某用假文凭求职的案例作为导入，从合同订立要遵守诚信原则入手，展开对合同有效性的必要条件进行探讨，要求学生理解和掌握劳动合同法成立和生效的构成要件，劳动合同的无效情形，劳动合同无效的法律后果。教育引导学生在求职过程中应遵循诚实守信的原则，遵守职业规范、法律法规，培养学生良好的职业品德。 |
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| 思政元素 | 诚实守信 法律法规 社会主义核心价值观 职业品德 敬业 诚信 法治 遵守职业规范 诚信原则 | ||||
| 思政资源 | 《中华人民共和国劳动合同法》——保护劳动者的合法权益 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
