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小学科学教育专业:《小学科学实验指导—模拟类实验的设计与练习—模拟月相变化、地震、火山喷发等自然现象的成因》课程思政课堂教学设计
小学科学实验指导
教学设计

小学科学教育专业:《小学科学实验指导—模拟类实验的设计与练习—模拟月相变化、地震、火山喷发等自然现象的成因》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2023-03-16

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课程名称

小学科学实验指导

授课对象

小学科学教育专业

授课内容

小学科学实验指导模拟类实验的设计与练习----模拟月相变化、地震、火山喷发等自然现象的成因

课时

1.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识方面

 

1.了解科学模拟类实验的含义。

 

2.掌握模拟月相、地震与火山喷发的实验原理。

 

能力方面

 

1.培养学生对模拟类实验的设计能力。

 

2.引导学生形成开发生活材料、构建模拟对象的实验研究能力。

 

情感态度与价值观方面

 

1.通过设计模拟实验方案,培养学生掌握类比、类推、比较、分类、想象等科学方法。

课程思政 融入知识点

教学重点和难点


1.教学重点

 

让学生掌握模拟类实验的设计与指导过程。

 

2.教学难点

 

让学生掌握科学实验模拟、类比等研究方法。

融入方式

教学方法


小组合作法、研究研讨法、实验法、混合式教学法。

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