麻醉学专业、医学影像专业：《执业医师技能训练2—病史采集》课程思政课堂教学设计

执业医师技能训练2

教学设计

麻醉学专业、医学影像专业：《执业医师技能训练2—病史采集》课程思政课堂教学设计

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发布日期：2022-10-29

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适用专业(2)

本科(2):

麻醉学医学影像学

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适用课程(1)

执业医师技能训练2

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课程名称	执业医师技能训练2		授课对象	麻醉学专业学生、医学影像专业学生
授课内容	病史采集		课时	2.00
课程类型	A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课；
教学目标	课程思政教学目标：以人为本，整体观念。思政元素：问诊是获得医学资料第一步，也是建立良好医患关系开始。
课程思政	融入知识点	病史采集
	融入方式	课堂教学：讲授法、启发法、谈论法、课堂讨论法教学手段：口头语言、多媒体幻灯片教学、网络平台。
	思政元素	和谐医患关系专业知识润物细无声社会主义核心价值观整体观念以人为本
思政资源
思政案例
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教学展开
教学总结
目标达成检测
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