《以青春之我，唱响青春之歌》主题音乐会

知识目标

1.掌握腔体位置在歌唱过程中的稳定、歌唱时音色和谐统一。

2.舞台表演中能掌握并自如运用面部表情、眼神、肢体动作。

3.熟悉群众文化活动策划知识和方法。

能力目标

1.能根据演出活动需求，设计演出方案。

2.能用优美、自然、松弛的声音，完整流畅地演唱规定曲目，并能准确反映出声乐作品的音乐表演要求。

3.能灵活运用面部表情、眼神手势、形体动作、姿态礼 仪等于歌唱相配合，加强歌唱的艺术表现力。

4.具有一定的群众文化活动组织、策划、指导能力。

素质目标

1.能根据舞台形象，歌曲内容要求设计演唱表演方式。

2.能根据作品特点，运用情感等艺术表现手段，增强艺术表现力。

3.能准确表现各作品的内涵。

作品创作背景；时代主题

重点分析

1.教学重点：熟悉顶岗实习中舞台表演活动的策划、组织实施的基本过程，能根据演出活动需求，选定曲目并圆满完成歌曲演唱。

2.解决方法：通过讲授和具体演出活动案例分析的方法使学生熟悉舞台表演活动的基本实施过程，注重在平时歌曲技能训练中融入模拟舞台实践教学内容，增强学生的舞台表演实践能力。

难点分析

1.教学难点：面部表情、眼神手势、形体动作、姿态礼仪与歌唱的自然配合。

2.解决方法：以特定曲目的演唱实践为案例，通过观摩网络视频、教师讲授示范、学生体验练习的方法使学生掌握基本的舞台表演常识。

1.作品创作背景

通过思政专业教师讲述作品背后的故事，深度挖掘蕴含其中的课程思政元素，加强学生对作品的理解，帮助学生准确把握作品的思想情感。

2.分析作品创作特点

引导学生通过**平台学习歌词与旋律的创作特点，培养学生音乐创作的能力和素养。

3.巩固提升

通过声乐教师的示范，以及理论教师对作品旋律、曲式等方面分析，帮助学生准确把握音乐情感的同时，进一步升华学生对作品的理解、分析能力。