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大数据与会计专业:《成本会计—第二章 成本会计的基本原理1》课程思政课堂教学设计
成本会计
教学设计

大数据与会计专业:《成本会计—第二章 成本会计的基本原理1》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2022-08-13

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适用专业(1)

    高职(1):

  • 大数据与会计
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适用课程(1)

  • 成本会计
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版权说明及权利通知
课程名称

成本会计

授课对象

大数据会计专业学生

授课内容

第二章 成本会计的基本原理1

课时

4.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

1.了解成本的作用;


2.掌握成本的分类; 


3.掌握成本的对象;


4.热爱会计工作;


5.忠于职守,理性思维;


6.脚踏实地的职业素养。


专家审核意见:


1.课程目标没有分类;如:知识目标、能力目标、素质目标。


2.设计中的内容元素在课程目标中没有体现,建议体现,如:认真负责、重要性、脚踏实地、坚守底线、保持自律、保持理性、职业判断能力、多样性、磨刀不误砍柴工。


3.建议思政元素与课程内容相关度越高越好,覆盖度达到100%。


课程思政元素


职业使命感、忠诚精神、热爱工作、责任感、自律、理性、脚踏实地、量入为出、底线思维。


专家审核意见:建议思政元素与课程内容相关度越高越好,覆盖度达到100%。

课程思政 融入知识点

成本的作用,成本的原理。


教学重点和难点:


掌握成本的作用、分类、对象,树立脚踏实地的职业素养,热爱会计工作

融入方式

案例融入、名言融入、名人事件。


教学模式或教学方法:用名言导入知识点、讲解并展示案例。

思政元素 忠于职守 职业使命感 学无止境 责任感 底线思维 职业素养 职业判断力 脚踏实地 自律 热爱工作 理性思维 理性 由浅入深
思政资源 乐视网退市 100秒回顾乐视兴衰历程
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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