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建筑工程技术专业:《建筑工程测量—小区域控制测量3》课程思政课堂教学设计
建筑工程测量
教学设计

建筑工程技术专业:《建筑工程测量—小区域控制测量3》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2022-07-23

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适用专业(1)

    高职(1):

  • 建筑工程技术
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适用课程(1)

  • 建筑工程测量
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版权说明及权利通知
课程名称

建筑工程测量

授课对象

建筑工程技术专业

授课内容

小区域控制测量。

课时

2.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标

 

四等水准测量程序及记录计算。

 

能力目标

 

能够完成四等水准测量。

 

素质目标

 

遵规守矩。

课程思政 融入知识点

测站、测段。

 

教学重点

 

四等水准测量程序及记录计算。

 

教学难点

 

四等水准测量的实施。

融入方式

作业过程中自然引入。

思政元素 集体意识 职业习惯 动手能力 整体意识 遵规守矩
思政资源 课程标准:建筑工程技术专业《建筑工程测量》课程标准 人才培养方案:《建筑工程技术》专业人才培养方案 教会你如何使用水准仪
思政案例 建筑工程技术专业:《建筑工程测量》课程思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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