发布日期：2022-07-04
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| 课程名称 |
栏目包装设计与制作（C4D） |
授课对象 |
数字媒体技术专业 |
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| 授课内容 | 栏目包装设计与制作（C4D）—多边形建模—歼-20飞机。 |
课时 |
4.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 1. 掌握多边形建模的概念。 2. 掌握点、线、面的概念。 3. 掌握多边形建模的基本方法。 4. 培养学生独立思考问题、解决问题的能力。 5. 通过模型的制作了解歼-20飞机及其背后的故事。 6. 培养学生的中国自信、爱国情怀和科学精神。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 重点：点、线、面在建模中的应用方法。 难点：最终模型效果的调节。 多边形建模—歼-20飞机模型制作。 |
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| 融入方式 | 观看视频，观察歼20战机模型构造。 |
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| 思政元素 | 举一反三 爱国情怀 中国自信 学以致用 科学精神 提高学习兴趣 | ||||
| 思政资源 | 授课图片—歼20战机首次公开亮 | ||||
| 思政案例 | 数字媒体技术专业《栏目包装设计与制作（C4D）—多边形建模1》课程思政课堂教学案例 数字媒体技术专业《栏目包装设计与制作（C4D）—多边形建模2》课程思政课堂教学案例 | ||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
