发布日期：2022-07-01
false高职(1):
| 课程名称 |
Bootstrap响应式设计 |
授课对象 |
软件技术学生 |
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| 授课内容 | 任务4.2 Bootstrap栅格的使用。 |
课时 |
2.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 知识目标： 1.掌握Bootstrap布局容器。 2.掌握Bootstrap栅格的使用。
3.掌握Bootstrap栅格的屏幕适配。 能力目标： 4.能完成栅格系统实现适配页面效果。 思政目标： 5.培养学生爱国情怀。 6.培养学生举一反三的能力。 7.培养学生环保从我做起。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 重点： 1. Bootstrap布局容器。 2. Bootstrap栅格的使用。 3. Bootstrap栅格的屏幕适配。 难点： 栅格系统实现时的计算。 融入知识点： 1. 布局容器概念引入。 2. Bootstrap栅格类前缀。 3. 使用栅格系统实现环保网案例导航栏。 |
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| 融入方式 | 引导法、融入法、案例法。 |
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| 思政元素 | 举一反三 爱国情怀 环保节约 环保意识 践行垃圾分类 | ||||
| 思政资源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
