计算机应用技术专业：《程序设计基础—while与do-while》课程思政课堂教学设计

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发布日期：2022-06-30

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高职(1):

计算机应用技术

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程序设计基础

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课程名称	程序设计基础		授课对象	大学一年级
授课内容	while与do-while。		课时	2.00
课程类型	A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课；
教学目标	1. 理解循环结构的基本思想。 2. 会用while与do-while循环结构。 3. 会使用调试解决简单的程序错误。 4. 培养和提高学生逻辑思维能力，分析问题，解决问题的能力。 5.持之以恒的工匠精神 6.团结协作
课程思政	融入知识点	循环的嵌套。
	融入方式	实践操作，共同参与。
	思政元素	持之以恒工匠精神坚持不懈团结协作
	思政资源	成语小课堂：持之以恒
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思

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