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药学专业《生药学》课程思政课堂教学设计
生药学
教学设计

药学专业《生药学》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2022-03-25

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适用专业(4)

    高职(1):

  • 药学
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    本科(1):

  • 药学
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    中职(1):

  • 药剂
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    技工(1):

  • 药物制剂
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适用课程(1)

  • 生药学
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版权说明及权利通知
课程名称

生药学

授课对象

药学专业

授课内容

生药的鉴定。

课时

1.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

一、知识目标

 

掌握生药常用的鉴定方法:来源鉴定、性状鉴定、显微鉴定和理化鉴定;熟悉生药鉴定的一般程序与方法;了解生药鉴定对于保障新冠肺炎中药材品质的作用。

 

二、能力目标

 

能掌握生药鉴定品质评价的方法和程序技能,能执行《中国药典》有关规定;能掌握治疗新冠肺炎相关中药质量监管手段和方法。

 

三、素质目标

 

让学生了解中医药这一中华民族瑰宝在新冠肺炎疫情防控中发挥了重要作用,增强民族自豪感;对新冠肺炎相关中药材的品种真伪鉴别和品质优劣评价对于保证中药质量具有深远意义,培养学生社会责任感。

课程思政 融入知识点

生药的鉴定。

融入方式

让学生了解中医药这一中华民族瑰宝在新冠肺炎疫情防控中发挥了重要作用,增强民族自豪感;对新冠肺炎相关中药材的品种真伪鉴别和品质优劣评价对于保证中药质量具有深远意义,培养学生社会责任感。

思政元素 文化自信 社会责任感 职业认同感
思政资源 国家中医药管理局:清肺排毒汤治疗新冠肺炎有效
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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