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大数据与会计专业《全面预算管理—预算编制方法—第一节、第二节》课程思政课堂教学设计
全面预算管理
教学设计

大数据与会计专业《全面预算管理—预算编制方法—第一节、第二节》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2022-05-25

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适用专业(1)

    高职(1):

  • 大数据与会计
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适用课程(1)

  • 全面预算管理
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版权说明及权利通知
课程名称

全面预算管理

授课对象

财务管理大二学生

授课内容

第二章 预算编制方法 。


第一节 预算编制方法概述。


第二节 固定预算法与弹性预算法。

课时

2.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标:

 

1. 掌握固定预算法的编制方法;


2. 掌握弹性预算法的编制方法。


能力目标:

 

1.能够根据业务类型进行预算编制方法并独立完成预算编制;

 

2.培养学生独立思考问题、解决问题的能力;

 

价值目标:让学生体会我国制度优势,增强民族自豪感。

 

课程思政 融入知识点

弹性预算法。

融入方式

1. 课中:课程思政融入教学过程。


通过“高职扩招”案例引入弹性预算法的定义,引导学生体会我国制度优势。


2.课后总结课程思政目标

思政元素 民族自豪感
思政资源 课件:大数据与会计专业《全面预算管理—预算编制方法1》 教育部—高职扩招100万人推动高等教育普及化
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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