静物组合写生实践

知识目标

1.熟悉了解素描基础绘画规范绘画姿势与绘画习惯。

技能目标

2.具备对素描基础绘画工具的使用操作能力；

3.具备对素描基础绘画线条描绘表现的操作实现能力。

素养目标

4.培养学生良好的观察、分析和思考的能力，严格遵循绘画规律规律，培养严谨的学习作风。

能力指标

通过课程学习，建立学生规范素描绘画习惯，养成良好观察对象与工具使用的经验，并通过实践练习，让学生掌握素描线条绘制的技巧，能自如的绘画线条。

1.起点分析

（1）学生对素描绘画基础概念有了一定的了解和认识，了解素描基础绘画学习的目的与意义；

（2）学生具有一定素描作品赏析能力，并对常用绘画工具有了完整的认识。

2.重点分析

（1）建立学生规范得当的素描绘画姿势，养成良好绘画习惯；

（2）初步建立学生对于素描绘画工具的正确使用，并练习素描线条的绘制。

3.难点分析

（1）素描绘画工具的使用以及素描线条的绘制。

任务驱动法、自主学习法、讨论法、示范法、案例法、点评法。