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大数据与会计专业:《税务会计与税收筹划—其他税种的会计核算及税务筹划》课程思政课堂教学设计
税务会计与税收筹划
教学设计

大数据与会计专业:《税务会计与税收筹划—其他税种的会计核算及税务筹划》课程思政课堂教学设计

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版权说明

发布日期:2022-04-28

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适用专业(4)

    高职(1):

  • 大数据与会计
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    本科(1):

  • 会计学
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    中职(1):

  • 会计
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    技工(1):

  • 会计
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适用课程(1)

  • 税务会计与税收筹划
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版权说明及权利通知
课程名称

税务会计与税收筹划

授课对象

大数据与会计专业

授课内容

其他税种的会计核算及税务筹划

课时

2.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

课程目标:


课程服务于会计专业人才培养目标,培养具有一定的企业纳税实务知识、税务会计核算、企业税收筹划能力的高技能应用性人才。本课程坚持“理实一体、学做合一”,以税务会计核算、企业税收筹划策划能力的培养为主线,直接为培养学生从事税务会计工作应具备的基本知识、基本技能和核算操作能力服务。为提高学生的全面素质、增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下良好的基础。


知识目标:


1.熟悉其他税种会计核算的科目设置;


2.掌握其他税种的会计核算。


3.掌握其他税种税收筹划的方法。


能力目标:


1. 能根据业务资料,正确进行其他税种的会计核算。


2. 能根据业务资料,正确选择其他税种税收筹划的工具和方法。


素质目标:


1.培养学生自主探究学习、分析和解决问题能力;


2.培养学生具有敏锐的纳税意识,善于整合资源、乐于团队协作;


3.培养学生具有良好的职业道德与敬业精神。


思政目标:


1.通过对其他小税种的税务会计介绍,引导学生树立爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理的会计职业道德。从管好自己的小情绪,做好自己的小事情,管住自己的小毛病入手,教育引导学生摆正“为学”与“为人”的位置,搞清楚做人、做事、做学问的关系。


2.通过课程思政,树立依法纳税的意识,坚决不偷税漏税,做一个诚信纳税的公民,做一个遵纪守法好公民,为国家的发展贡献力量。

课程思政 融入知识点

其他税种的会计核算及税务筹划

融入方式

1.讲授法。


2.讨论法。


3.案例教学法。

思政元素 客观公正 解决问题能力 诚实守信 自主学习 自主探究 坚持准则 团队协作 职业道德 纳税意识 廉洁自律 会计职业道德 分析问题能力 敬业精神 提高技能 爱岗敬业
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思政案例 大数据与会计专业:《税务会计与税收筹划—第六章其他税种会计核算与税务划筹划》课程思政教学案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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