通识课《应用数学—函数单调性2》课程思政课堂教学设计

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发布日期：2022-01-17

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适用课程(1)

应用数学

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课程名称	应用数学		授课对象	理工科大一新生
授课内容	函数单调性。		课时	0.50
课程类型	A.思想政治理论课；√B.通识课；C.专业课；D.实践课；
教学目标	培养学生正确人生观及积极向上的人生态度。
课程思政	融入知识点	函数的单调性的判别方法。
	融入方式	讲授法，引导法，讨论法。课程思政元素：函数单调性寓意着循序渐进的人生成长发展。
	思政元素	人生成长发展正确人生观积极向上人生态度敬业精神循序渐进正确性团结协作
	思政资源	一分钟了解函数
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思

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