通识课《应用数学—函数的凹凸性及拐点》课程思政课堂教学设计

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发布日期：2022-01-17

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应用数学

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课程名称	应用数学		授课对象	理工科大一新生
授课内容	函数的凹凸性及拐点。		课时	0.50
课程类型	A.思想政治理论课；√B.通识课；C.专业课；D.实践课；
教学目标	培养学生树立正确的人生哲理。
课程思政	融入知识点	凹凸性及拐点。
	融入方式	讲授法，引导法，讨论法。课程思政元素：凹凸性与拐点映射人生哲理，是起伏跌宕的人生转折之处。
	思政元素	人生哲理团结协作精神解决问题敬业精神正确性
	思政资源	一分钟了解函数
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思

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