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现代物流管理专业:《运输管理—第五章》课程思政课堂教学设计
运输管理
教学设计

现代物流管理专业:《运输管理—第五章》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2021-12-07

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适用专业(1)

    高职(1):

  • 现代物流管理
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适用课程(1)

  • 运输管理
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版权说明及权利通知
课程名称

运输管理

授课对象

物流管理专业大一学生

授课内容

第五章 集装箱运输


5.1集装箱运输概述


5.2集装箱运输组织


5.3集装箱运输进出口货流程及主要单证流转


一、集装箱运输出口货流程及主要单证流转


二、集装箱运输进口货流程及主要单证流转

课时

8.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标:


1.了解集装箱运输的产生与发展、特点;


2.掌握集装箱定义、集装箱货物的交接方式和交接地点;


3.认知集装箱的利用、集装箱的选择、拼装和装箱;


4.认知集装箱运输进出口货运流程、业务及主要单证;


能力目标: 


1.能够说出集装箱运输的定义,交接方式和交接地点;


2.能够组织集装箱运输作业。


思政目标:


1. 培养学生提升信息化水平的意识 ;


2. 认识国际贸易的重要性;

课程思政 融入知识点

1:集装箱运输 2:集装箱运输主要单证流转

融入方式

1. 课前思政导入


观看危山东港口青岛港自动化装卸码头 ,引出集装箱运输,在观看到港口的自动化程度时,加深学生的提升信息化水平意识,引导同学思考国际间的贸易形式,提问的形式使学生简单阐述自己观点。


2. 课中:课程思政融入教学过程


结合课上讲解,加深同学们对国际贸易的认识,并加强同学们对提升信息化水平必要性的认识。


3.课后总结课程思政目标

思政元素 国际贸易 提升信息化水平
思政资源 山东港口青岛港自动化装卸码头
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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