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电子商务专业:《网络营销—网络消费者购买行为分析(一)》课程思政教学设计
网络营销
教学设计

电子商务专业:《网络营销—网络消费者购买行为分析(一)》课程思政教学设计

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发布日期:2022-04-01

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适用专业(4)

    高职(1):

  • 电子商务
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    本科(1):

  • 电子商务
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    中职(1):

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    技工(1):

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适用课程(1)

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版权说明及权利通知
课程名称

网络营销

授课对象

电子商务专业

授课内容

网络消费者购买行为分析(一)

课时

1.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标:


(1)了解消费者购买行为相关理论。


(2)了解影响网络消费者购买行为的因素。


(3)掌握网络消费者购买决策过程。


能力目标:


(1)了解消费者购买行为相关理论。


(2)了解影响网络消费者购买行为的因素。


(3)掌握网络消费者购买决策过程。


素质目标:


(1)社会主义现代化建设经济常识教育,提高网络营销人员的职业素养和职业道德


(2)从市场营销的核心价值观 ——“以顾客为中心”出发,融合社会主义核心价值观中的“诚信”、“公正”、“法治”、“平等”,培育并践行“诚信经营”、“公平交易”、“顾客至上”等积极正确的网络营销价值观。

课程思政 融入知识点

1.消费者购买行为相关理论。


2.网络消费者需求与行为特征。


3.网络消费者购买决策过程。

融入方式

讲授法、讲练结合、课堂讨论。

思政元素 诚信经营 自主学习 组织纪律性 主动性 积极思考 社会主义现代化建设 个性化 正确世界观和价值观 社会主义核心价值观 互动性 多元化 职业道德 可靠性 差异性 安全性 职业素养 人生观 君子爱财取之有道
思政资源 教学视频:电子商务专业:《网络营销——微博营销》
思政案例 电子商务专业:《网络营销—微信营销公众号的建设和运营》课程思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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