儒家文化圈之一——日本。

素质目标：

1.  通过对日本历史（二战时期的侵略史）的解读燃起学生的爱国主义热情。

2.  通过对二战时期日本从中国攫取的财富、战后重建的政策等方面的学习激起学生主人翁意识，燃起建设家乡建设中国的热情。

3.  通过对日本文化（大国崛起之路）的梳理增强学生对中国特色社会主义道路的自信、中国传统文化的自信心，增强学生的民族自豪感。

知识目标：

1. 识记日本的地理、人口和历史情况

2. 描述日本经济发展状况

3. 列举日本的文化传统和民俗风情；

能力目标：

1. 能够画出日本的区位图；

2. 能够介绍日本重要的旅游资源；

日本二战时期历史、日本经济腾飞原因、日本文化特色。

资料收集法、案例分析法、小组汇报法。