儒家文化圈之 ——韩国。

知识目标：

1. 识记韩国的地理、人口和历史情况

2. 描述韩国经济发展状况

3. 列举韩国的文化传统和民俗风情；

能力目标：

1. 能够画出韩国的区位图；

2. 能够介绍韩国重要的旅游资源；

3. 能够解释韩国为何成为我国第一大旅游客源国

素质目标：

通过分析“汉江奇迹”这一案例，思考其对振兴东北老工业基地的意义，激发学生的爱国主义情怀和民航强国的使命感。

韩国经济、文化、历史。

1. 爱国主义情怀：以汉江奇迹案例为载体，以“大富翁”游戏为形式进行思政融入，思考韩国经济腾飞的原因和振兴东北老工业基地可以借鉴的经验，进行价值目标引导，激发学生爱国爱家的情怀，也能够通过对比东北老工业基地和韩国的经济发展，激发学生贡献家乡、建设家乡的紧迫感和参与感，并且锻炼学生的团队协调能力和分析问题、解决问题的能力。

2. 儒家文化圈：通过视频《你印象中的韩国》引入韩国文化部分，引导学生对比中韩文化，进而阐述韩国是儒家文化圈国家之一的概念，结合视频和史料解读儒家文化圈的特点：即深受中国古代儒家文化和思想的影响，以人伦道德构建儒家社会，用文言文（汉文）作为书面语言，注重家庭，注重知识，敬天、奉祖。

3. 社会主义核心价值观：教师帮助总结出儒家的核心价值观：仁、义、礼、智、信、忠、孝、廉、耻、节。从而进一步引导学生对比儒家思想的核心文化及我们党和国家倡导的“社会主义核心价值观”的异同，总结出儒家文化圈之所以能够形成一个文化圈层，受到了上至王公贵族下至贩夫走卒千百年来的认可的核心原因，树立学生的文化自信，自觉在生活中践行社会主义核心价值观。

4. 中国传统文化：深入分析中国传统文化在世界上具有强大影响力的原因：儒家文化的其可贵之处在于为文明人确立了修仁德安百姓的人生追求，为文明社会确立了行礼义均贫富的理想，还在于他为文明人类确立了协和万邦共致太平的目标，在族群和文化关系上提出具有普世价值的“和而不同”的文明原则。这是一种为当今人类所敬畏的伟大智慧，人类要想真正摆脱野蛮，避免互相残杀，全面步入文明，只有用“和而不同”的文明原则协调彼此的关系，才能建立友爱的新型国际秩序，实现和平博爱的世界。

5.文化自信：通过对韩国文化特色的解读，学生能够找到中国传统文化的影响力，就会自然地发现中国传统文化的魅力，进而分析出中国的“社会主义价值观”对传统文化的传承与扬弃，提升自身的文化认同、文化自信和政治自信。