任务六 “一带一路”上的美洲国家-当今世界唯一的超级大国：美国。

知识目标：

1. 熟悉美国的地理、人口和历史情况；

2.了解美国地理、政治、经济概况以及社会文化和民俗风情。

能力目标：

1.学生能够画出美国的区位图；

2.能够简单介绍美国重要的旅游资源；

3.能够解释美国的传统文化以及当地的民俗风情。

价值目标：中国的一带一路可持续发展战略，对促进与西半球国家尤其是美国的经济发展和贸易增长所做出的伟大贡献，增强学生的制度自信、文化自信（以和为贵、和平崛起、）和政治自信通过对美国旅游经济现状的解读，让学生增强民族自豪感和航运兴国的使命感。

中国的一带一路政策对促进沿线国家尤其是欧洲国家的经济发展和贸易增长所做出的伟大贡献，结合形式与政策课上的内容，阐述中国和平崛起大国道路对世界各国尤其是欧洲人民经济上的深远影响，增强学生的制度自信、文化自信和政治自信。

本课程采用情境教学法、探究教学法、问题驱动法等新的教学方法，创新课堂教学环境和形式，实施以学生为中心的教学模式。课前通过图片的方式对学生提出下来问题：（1）美国为什么又被叫做山姆大叔（Uncle Sam）？；（2）美国国旗上的星星和条纹代表什么；（3）举例说出今天在中国市场非常流行的美国品牌或产品。老师通过对于下列问题的讲解和分析让学生对于美国有了初步的了解。