发布日期：2024-02-22
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技工(1):
| 课程名称 |
药理学 |
授课对象 |
药学专业 |
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| 授课内容 | 药物代谢动力学。 |
课时 |
2.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 知识目标：掌握药物的体内过程。
能力目标：能说出影响药物作用的因素。
素质目标：充分考虑到各种影响因素，制定出合理的用药方案，在病人获得最佳疗效的同时减少不良反应。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 首关消除、生物利用度。 |
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| 融入方式 | 举例分析、映射联系、启发感悟。 |
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| 思政元素 | 医者仁心 精益求精 三全育人 不断创新 立德树人 岗位能力 科研探索 职业素养 合作探究 价值提升 服务社会意识 岗位责任意识 客观分析问题能力 工匠精神 学习兴趣 | ||||
| 思政资源 | 药物的体内旅行 | ||||
| 思政案例 | 药学专业：《药理学—药物代谢动力学》课程思政案例 | ||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
