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应用化工技术专业《化工安全技术》课程思政课堂教学设计
化工安全技术
教学设计

应用化工技术专业《化工安全技术》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2022-04-25

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适用专业(1)

    高职(1):

  • 应用化工技术
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适用课程(1)

  • 化工安全技术
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课程名称

化工安全技术

授课对象

应用化工技术专业

授课内容

 项目一:危险化学品。


 项目二:重大危险源及相关法律法规。

课时

1.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

 知识目标:


 熟悉两类危险源理论的基点观点。


 掌握重大危险源的定义、辨识及分级。


 理解安全生产方针和安全生产理念,熟练掌握危处化学品安全


 生产相关法律法规及安全生产标准。


 能力目标:


 初步具备运用两类危险源理论进行危险源辨识的能力。

 初步具各辨识危险化学品重大危险源的能力。


 提高法治思维能力。


 德育目标:


 培养系统思维、法治思维、遵循目标规范的意识。

课程思政 融入知识点

 我国危化品生产相关的法律法规。


 重点:堂握重大危险源的定义、辨识及后关法律法规。


 难点:能存重大危险源进行分级。

融入方式

 知识点直接融入,进行相关法律法规学习,理解安全生产方式和理念。

思政元素 法治思维 自主学习 举一反三 分析能力 责任感 质量意识 系统思维 总结能力 团队意识 口头表达能力 职业素养 协同合作 遵循目标规范的意识 善于运用信息化手段 激发学习热情 知识迁移 严谨作风
思政资源 安全生产方针
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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